首页 >  硕士论文 > 教育硕士毕业论文 >   正文

教育硕士毕业论文:爱国主义教育基地与高校共建问题的研究

添加时间:2017-11-22 18:43:45   浏览:次   作者: www.dxlwwang.com
专业论文资料, 搜索论文发表论文代写论文网为你解忧愁!详情请咨询我们客服。
获取免费的论文资料? 欢迎您,提交你的论文要求,获取免费的帮助

第一章 引言

 
一、选题背景和研究意义
1994 年 8 月 23 日,中宣部为了进一步增强人民群众的爱国热情出台了《教育实施纲要》这一纲领性文件,文件中第一次明确了爱国主义教育的意义和要求。文件出台后,全国各地都把爱国主义教育和相关设施健全作为落实党中央决策部署的重要抓手,认真把各项措施落到实处。为了进一步发挥好教育基地对爱国主义教育的重要支撑作用,国家专门下发了《通知》,要求全国上下要充分利用爱国主义教育基地的优势条件,重点向人民群众宣讲党的奋斗历史和优良传统,教育人民群众增强爱国意识,树立坚定的理想信念。爱国主义教育是全民教育,重点则是高校学生。如何引导广大高校学生怎样树立正确理想、信念和三观,如何利用爱国主义教育基地对高校学生进行爱国主义教育成为了一个亟待解决的难题。最近十年间,全国共有三百五十多个教育基地成为优秀典型。例如,九一八纪念馆、、雷锋纪念馆、“辽沈战役”纪念馆等。现阶段对高校学生的爱国主义教育,不能单一的需要深刻的理论灌输式教育还需要切身体会的实地实景实时的实践教育。爱国主义教育基地成为事实爱国主义教育的重要依托形式。如何将爱国主义教育基地与高校共建,是其更大的发挥教育功能和作用,成为高校思想政治教育一个新兴课题。通过翻阅资料分析,了解到 90 年代中期以来,大量的建设爱国主义教育基地,花费了中央和各地方政府不少的人力、物力、财力,但是其教育功能并没有完全的被利用。通过对部分高校学生、以及网友的访谈,发现有很多人都不知道教育基地的存在和作用,甚至有的人连身边有没有教育基地都不知道,更谈不上到这些地方去学习和参观。爱国主义教育基地是高校开展爱国主义教育的实践之地。如何利用爱国主义教育基地的丰富的红色资源开展爱国主义教育,真正建设成为广大高校学生学习革命传统和中华民族优秀文化的实践基地。而如何使爱国主义教育基地与高校有机结合更好的发挥教育功能,是一个函待解决问题。
...........
 
二、文献综述
我国思想政治文化的核心就是增强学生的爱国意识。因此,要进一步发挥好教育基地的阵地作用,把高校学生的爱国主义教育落到实处。随着社会的不断发展进步,现如今的摆在我们面前的一个最大最难的课题就是,面对广大高校学生活跃的多元化的思想,如何对他们进行正确的爱国主义教育?如何利用爱国主义教育基地对高校学生进行爱国主义教育。最近十年间,全国共有三百五十多个教育基地成为优秀典型。几十年过去了,全国各地的爱国主义教育基地的数量逐渐增多犹如雨后春笋般,并切在各个领域发挥越来越重要的作用。目前,撰写关于爱国主义教育基地与高校共建的的专著还没有,但是有不少学者者撰写关于爱国主义教育和红色旅游资源的研究专著。涉及到爱国主义教育基地的成果也非常丰富,其中有些学者重点研究了基地对青少年的作用和实现性为研究,还有一些主要研究了爱国主义教育基地在建设中遇到的问题。田惠爱教授在研究成果中肯定了基地对增强青少年思想道德的作用。丁祥艳,林春逸也认为爱国主义教育基地有助于“加强思想道德建设尤其是青少年思想道德建设”,还有一些文献论述了爱国主义教育基地对培育民族精神的意义,例如丁祥艳,林春逸认为爱国主义教育基地有“弘扬和培育民族精神,实现中华民族伟大复兴”的时代意义。王欣也认为爱国主义教育基地不仅是“传播社会主义精神文明的重要窗口”还“为培育民族精神,弘扬爱国主义主旋律,提供了得天独厚的阵地。这些学者和文献均是从爱国主义教育基地的这个单一的层面,或从博物馆、红色资源等角度出发,论述了基地建设对于未成年的巨大作用。教育基地的主要教育对象是学校的年轻学子,而学者们研究的重点则是如何使高校有效的利用爱国主义教育基地。根据当前高校与基地合作建设中存在的一些问题,专家学者们发表了自己的看法和建议。刘红兵提出高校应该“形成完善的爱国主义教育基地建设领导体制和工作机制,加大投入,应联合社会、整合校内各方面力量和资源”合力共建爱国主义教育基地。张谨根据实践主张精心设计“第二课堂,同时“还可变过去被动等待观众上门参观为主动出击,送爱国主义教育上门”。郑爱平也提出“加强馆校联姻”。陈磊,朱美芬从青少年德育的心理环境出发,认为爱国主义教育基地应该丰富教育形式,为青少年德育心理环境不断注入活力;建立完善青少年学生社会实践考核制度等。通过文献的研究以及亲身的教育经验,一方面从高校的思想政治教育出发,一方面爱国主义教育基地和学校两方面出发,为下步更好地充分利用好二者的优势,进一步增强高校爱国教育提出自己的见解。根据以上内容的表述,虽然一些对爱国主义教育基地的教育功能研究的成果己经小有成效,但是受客观条件和外在因素的影响对爱国主义教育基地的充分利用还应进行进一步的研究。本文以辽宁省爱国主义教育基地与高校共建为主要研究的方向,借鉴现有书籍以及文献还有研究成果,并结合有关报刊近几年以来对爱国主义教育基地的报道和党中央的整体方向,对如何将辽宁省爱国主义教育基地与高校更好的共同建立发展进行深入的研究。
.............
 
第二章 爱国主义教育基地的相关概述
 
一、爱国主义教育基地分类及功能
爱国主义教育基地最为重要的是党和人民在革命战争和现代化建设过程中积累的宝贵精神财富和物质载体,具有非常重要的传承价值和研究价值。1994 年 8 月 23 日中宣部颁布的《爱国主义教育实施纲要》指出,全国各地的革命纪念场所、自然风景和历史文化景点、我们艰苦奋斗取得的建设成果都可以成为爱国主义教育的承载。[1]而我们所说的基地就是按照《纲要》的要求而成立的,它担负着进行爱国主义教育的重要职责,它的内容涉及到很多方面。主要包括各类博物馆、纪念馆、陈列馆、烈士陵园、文化遗迹、革命遗址、爱国名人遗址以及我国和大好河山和风景名胜和社会主义建设的重大成就和先进工程, 具有较强的熏陶渲染性和实践教育性。爱国主义教育基地反映着党在长期的斗争历史中所积累的宝贵精神财富,同时也是我国历史文化适应时代潮流的新发展。我们进行爱国教育一方面要让人们时刻铭记过去的辉煌历史,另一方面也为我们的未来发展指明方向、提供动力。教育基地所反映的是党和人们奋斗的历史,对我们大学生深刻理解和感悟爱国主义具有重要意义,因而成为我们需要高度重视的载体。这些基地的形成具有深刻的历史渊源,它们所展示的丰富内涵涵盖很多领域,其中有我们党关于开展革命的重要理论思想,也有我们在各种斗争中积累的宝贵经验,所以说它们在现代社会具有无法替代的独特优势。这些基地的作用发挥主要可以体现在以下方面:有利于青年学生形成正确的理想信念,有利于高校增强思政教育实效,有利于增强学生的爱国情操,有利于学生培养健全的人格。爱国主义教育对于高校学生成长具有重要意义,可以让他们更加深刻地重温党的奋斗历程和光辉业绩,让他们更加深刻地体会到这些奋斗背后所包含的精神财富,可以进一步坚定他们为理想信念奋斗的信心,让他们牢记自己身上的重担,清晰知晓什么是对错,以更加饱满的热情和坚定的信心去奋斗。在这些教育基地中,我们无形当中提高了爱国意识,坚定了信心和理想,增强了民主自强意识。
..........
 
二、新时期我国爱国主义教育基地的的主要特征
我们中华民族繁衍过程中历来重视爱国意识,爱国热情激励着一代又一代的仁人志士投身于国家建设,凝聚着各个民族的共同智慧和汗水,是我国当前社会上所急需的正能量,有利于培养全国人民的凝聚力。爱国主义教育对于从根本上增强社会成员的综合素质有重要意义,可以教育引导未成年人形成良好的理想信念,有利于培育他们养成爱国奉献的价值理念,从而投身到建设祖国、奉献社会的历史洪流当中。建设专门进行爱国主义教育的基地,可以在其中进行多种文化传承,让群众在里面感受到爱国奉献、求真务实和勇敢担当的优秀品质,而这些品质是我国近代先进文化的具体体现,也是我们当前所倡导的社会主义价值观念的要求。在这些优秀的基地中,有许多是以近代以来中国人民反帝反封、探索国家现代化道路为主题内容的。这些教育基地有的记录了近代中国的屈辱历史,如:圆明园遗址、南京大屠杀遇难同胞纪念馆;有的记录了新中国艰难建设历史,如:铁西老工业基地展览馆、大庆油田历史陈列馆;有的则是向人们展示了新中国所取得的辉煌成就,如:各地的档案馆、博物馆、中国航空博物馆。党领导各族人民在多年的历史奋斗中积累了大量宝贵的精神财富,我们各地的优秀教育基地都涵盖了这些宝贵财富。爱国主义体现了马克思主义在我国新时期的发展需求,它与我们的传统文化相互融通,在继承传统文化的基础上又实现了新的突破,现在已经成为中华文化的不可分割部分。爱国主义教育基地的重要功能就是让我们铭记以往的历史、对现实发展进行指引、对未来历史走向进行揭示。人们在这些基地的文化范围当中感受民族精神,激发心中爱国主义的情怀,践行社会主义核心价值观。
.............
 
第三章 辽宁省爱国主义教育基地与高校共建存在的主要问题 .......... 12
一、辽宁省爱国主义教育基地建设的基本情况............ 12
(一)辽宁省爱国主义教育基地建设与时俱进.... 12
(二)爱国主义教育基地与高校共建取得了一定的成果...... 15
二、辽宁省爱国主义教育基地与高校共建中存在的问题..... 16
(一)高校与爱国主义教育基地相脱节....... 16
(二)爱国主义教育基地未能充分发挥对高校的教育功能 ........... 17
(三)基地工作人员素质偏低,满足不了高校师生对知识的需求 ........ 17
(四)教育的主客体不能科学有效的利用爱国主义教育基地 ....... 18
三、辽宁省爱国主义教育基地与高校共建存在问题的原因.......... 19
第四章 爱国主义教育基地与高校共建的路径.... 23
一、 爱国主义教育基地与高校、政府三方共建.... 23
(一)高校管理爱国主义教育基地...... 23
(二)社会、政府加大资金投入和宣传力度........ 23
二、挖掘爱国主义教育基地的辐射功能...... 24
(一)利用好红色资源,培训大量的讲解员........ 24
(二)培养大批量优秀的志愿者.......... 25
三、爱国主义教育基地与高校互进..... 25
(一)爱国主义教育基地融入思想政治教育理论与实践课堂 ....... 25
(二)思想政治教育走进爱国主义教育基地........ 27
四、爱国主义教育基地和高校利用新媒体技术 .... 29
 
第四章 爱国主义教育基地与高校共建的路径
 
我国国务院针对大学生爱国主义教育提出:“不断开展爱国精神教育, 弘扬华夏民族优良传统,有效的落实革命传统教育”。以中国革命道路、革命文化、革命精神为内涵的爱国主义教育基地, 是中国共产党是高校进行思想政治教育的宝贵资源。在完成爱国主义教育基地构建之后,怎样最大化的发挥该教育基地的价值,并有效利用其涵盖的众多资源,使社会青年具有良好的爱国主义情怀,是目前高校和爱国主义教育基地亟待解决的问题。青年群体对于国家的发展而言十分关键,是民族得以进步和富强的基础,不断提升对青年大学生的思想教育成效是教育工作中不可忽视的内容。笔者在本章将基地建设和精神教育进行良好的衔接,对教育基地怎样科学地进行思想政治教育教学进行了探析。
 
一、爱国主义教育基地与高校、政府三方共建
教育基地可利用特定的渠道和教学机构建立联系,双方应该签订相应的合作协议,从而有计划、有方向的开展教育合作,这不但能够让基地获得更多的社会助力,加快建设的步伐,同时还能够让教学机构的爱国主义教育得到良好的深化与提高。高校与基地要开辟双向甚至是多向渠道,共建共育。要创新思路,高校要更好的做到“走出去,请进来”战略。增强教育基地的辐射力和影响力。教学机构应和教育部地教育局设计关于实践教学的详细规定,从而明晰各项职责和具体的审查方法,把爱国主义教育的教学内容融入到教学体系中,并投入专项经费促进教学工作的展开,鼓励教学机构和教学工作者使用教育基地进行各类教学活动。其次,在高校党委和各地政府相关部门的方针政策的指导下,高校部门要健全各项规章制度,使教育基地的建设和使用科学化、规划化。并且充分调动教师的积极性,主动性和创造性,提高基地的使用率,让基地发挥更大的效益。教学机构应与基地良好的协作,设计科学合理的教学计划。除此之外,还应该设立辅导员岗位,从而提升工作的规范性和计划性,从而完成爱国主义教学活动。
...........
 
结论
 
爱国主义教育基地从客观的角度来讲是一类十分优良的红色教育资源,对于教学机构开展爱国主义教育工作具有重不可忽视的意义。爱国主义教育基地不但可以极大的丰富教学机构进行民族教育的内容,还可以优化爱国主义教育的形式方法。然而,在当前的实践应用过程中,依然存在一些现实问题亟待解决,但是我坚信,通过不断的研究和探索,最终会找到实现爱国主义教育基地育高校思想政治教育中的全面且高效结合的方法。因为个人学识有限,当前对此问题的分析还停留在研究生期间,因此分析的内容不够全面,处理问题的方法依然缺乏完善性。未能在课堂教学中进行实践,希望可以在之后的研究中对其进行完善和补足,从而使本课题的研究成果具有更好的价值意义。
..........
参考文献(略)
 

提供海量毕业论文,论文格式,论文格式范文,留学生论文,商务报告相关资料检索服务。
本论文由代写论文网整理提供 http://www.dxlwwang.com/
需要专业的学术论文资料,请联系我们客服
本文地址:http://www.dxlwwang.com/jiaoyushuoshi/6287.html
论文关键字:教育硕士毕业论文 基地建设 高校 思想政治教育