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EI Compendex 录收M大学科技类论文数量分析

添加时间:2014-03-25 10:12:34   浏览:次   作者:申蓉
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1 美国工程索引(EI Compendex)概述


在 2005 年收录数量有了很大飞跃,2005—2008 年间论文收录数量逐年递增,2009—2011 年论文收录更是飞速增加。对西安科技大学师生在 2003—2011 年发表论文被EI 收录情况进行了统计分析,客观评价了西安科技大学科研水平及发展状况,为学校决策层了解、掌握西安科技大学的科研能力和潜力,为学校制定科研规划与管理提供参考决策依据。科技论文是科技活动过程中形成的知识形态成果,是科学研究最直接的产出形式之一。
科技论文的产出数量与质量一定程度上反映学校的科研实力和水平,尤其是被世界著名检索系统所收录的论文,其数量和质量更是衡量学校科研水平的重要标志之一。
美国《工程索引》(EI)以报道国际重要工程技术期刊文献和会议文献而著称,是国际上著名的检索系统之一。
EI 在学术交流中起着非常重要的作用,对鉴定、评价科研人员、工程技术人员科技成果的价值也具有权威性。为了解西安科技大学更名以来(2003 年更名为西安科技大学)论文发表情况,
 

2 检索结果与分析


2.1 数据来源


本文以美国工程索引 EI Compendex 数据库为依据,以“Allfields”为检索字段,以“Xi’an Univ. of Sci. and Technol.”和“Xi’anUniversity of Science and Technology”为检索词,检索了 2003—2011 年期间以“西安科技大学”为作者单位发表被 EI 收录论文,并对检索结果进行了分析研究。


2.2 论文数量统计分析


利用“Xi’an Univ. of Sci. and Technol.”和“Xi’an University ofScience and Technology”两个检索词检索到西安科技大学 2003—2011 年间发表的论文中被 EI 收录的共有 1 619 篇。
EI 收录西安科技大学 2003—2011 年间发表的论文数量统计情况如表 1 所示。从表 1 可以看出,西安科技大学被 EI 收录论文数量呈快速、平稳、上升趋势。2011 年收录量为 2003 年收录量的 37倍。这一发展趋势反映出西安科技大学整体科研水平有了很大提高,师生对于论文被 EI 等著名检索工具收录更加重视。
 

2.3 论文作者统计分析


论文发表的数量在某一方面能够反映出科研人员的创新能力和学术造诣。根据统计结果,在西安科技大学被 EI 收录的 1 619篇论文中,被 EI 收录的论文超过 10 篇(含 10 篇)的作者共有 32人。其中西安科技大学电气与控制学院的刘健教授(含与他人合作)发表论文最多,为 84 篇,刘健教授是我国著名配电网及其自动化专家。
论文收录数量前 10 位的作者信息详见表 2。从表 2 可以看出,EI 收录论文前 10 位的作者分属西安科技大学 6 个学院,其中电气与电工学院的 3 位教授位列前三名,能源学院有两位教授,化学与化工学院有两位教授,建工学院、计算机学院、理学院各有一位教授。这些教授多为相关学科领域科研工作的学科带头人,具有较强的科研意识和较高理论水平,均主持过国家级、省部级科研项目,其研究成果水平较高。


2.4 论文作者所在院系统计分析


利用 EI Compendex 的“Author affiliation”对具有详细学院信息的收录论文进行了统计分析。统计出西安科技大学各学院论文被收录情况,表 3 列出了论文收录量前 10 位的学院信息。从表 3 可以看出,电气与控制工程学院名列前茅,共有 159 篇论文,占总论文的 9.82%。论文收录量超过 100 篇的学院有 5 个,即电气与控制学院、能源学院、通信学院、化学与化工学院、理学院。各学院发表论文的数量与各学院的综合科研实力基本一致,与西安科技大学学科规划、重点学科发展等情况一致,也与论文发表作者统计结果相一致。


2.5 论文来源统计分析


2003—2011 年间发表的论文被 EI 收录较多的来源刊物信息统计情况如表 4 所示。从表 4 可以看出,2003—2011 年西安科技大学发表论文被 EI 收录最多的 10 种来源刊物中,中文刊物占多数为 7 种,英文刊物只有 3 种,而且均是会议文献,学术水平不高。EI 收录西安科技大学的论文最多的期刊是中文版《煤炭学报》,中文刊物均为煤炭、地质、电气控制等方面刊物,这与该校重点学科、特色学科的发展,科研重点等发展基本情况一致。
西安科技大学被 EI 收录的论文整体水平不高,多为中文刊物,该校在工程类专业学科具有较高水平、较高影响因子的国际期刊上发表论文较少,学校需要制定更多的科研发展政策,规划整体科研发展方向,提高整体论文的学术水平,引导学术论文向高层次、高影响因子期刊发表,提高学校整体科研能力。


2.6 论文文献类型及语言种类统计


2003—2011 年西安科技大学被 EI 收录的 1 619 篇论文共涉及 2 种文献类型,其中期刊论文 783 篇,占总数的 48.36%,会议论文 836 篇,占总数的 51.64%;涉及语种 2 种,英语发表论文1 003 篇,占总数的 61.95%,汉语发表论文 616 篇,占总数的38.05%。


3 提高西安科技大学学术论文水平的建议


论文的发刊源整体水平较低,中文刊物占多数,在高水平专业期刊发表论文较少。依据统计分析结果,通过对西安科技大学科技论文被 EI 收录情况分析统计可以看出,西安科技大学论文在 2003—2011 年间被 EI 收录论文呈不断上升趋势,学校的科研能力和研究水平都有了较大发展。论文收录统计结果显示了西安科技大学论文学科分布的特点、作者发文量所属学科情况、发刊源信息和刊物的学术水平,可以看出西安科技大学的重点学科、特色学科学术水平较高,其他学科科研能力较弱,学科之间发展不均衡,科研成果分布不均匀,整体学术水平有待提高。
提出以下建议。


3.1 加强建立科技创新体系


“教学研究型大学”是学校的奋斗目标,学校应加强科技创新制度的完善、高科技人才引进、科研管理等多方面的建设。以特色学科为基础,鼓励不同学科人员、学院之间通过交叉学科开展更多科技创新研究。加强人才培养,引进高水平拔尖人才,加大对学校薄弱学科优秀人才引进,加强对薄弱学科科研支持力度。培育优秀科技人才,建立高水平学术团队和研究课题组,产生较大影响力的科研成果。完善科技创新制度保障,加强政策体系等软环境建设,实现科研上的改革与创新,提高整体科研水平。


3.2 加强图书馆信息服务职能的发挥


图书馆要加强学术资源建设,对 EI 论文收录引用情况进行长期跟踪调查与评价分析,深入开展关于 EI 检索服务的研究。
定期举办关于 EI 数据库讲座,包括 EI 投稿指南、科研管理、课题论证、数据库检索等,为教师提供论文投稿渠道。提供 EI 源期刊相关信息及影响因子更新信息,加强与学校相关学科在国际学术界具有较高影响因子期刊的研究,为教师推荐相关学科高影响因子期刊,引导教师将高水平论文稿件投向影响因子高的刊物,提高论文发表整体学术水平。


3.3 加强学术交流


加强学校与国内外其他高校、科研机构的交流与合作,鼓励教师进修学习,为教师提供更多交流学习机会,提高科技论文质量,提升学校科研水平,扩大学术影响力。


3.4 加强规范论文写作格式


论文写作格式规范与否是论文收录引用的重要影响因素。论文作者要高度重视论文写作格式,按照规范要求写作。掌握英文写作技巧,论文题名、关键词等要准确、清楚,摘要严格按照英语习惯清楚表达论文的核心内容,参考文献著录严格按照规范,论文作者姓名、单位、地址等相关信息要采用官方正确格式,提高论文整体英文水平,提高论文质量。


参考文献(略)

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